Fiche d’activité
No.1
Diagnostic initial
DE QUOI S’AGIT-IL ?
Un diagnostic initial consiste à rassembler les données primaires et secondaires nécessaires à l’évaluation des besoins et à la construction d’un projet visant à y répondre, dans le respect des normes de qualité de base : efficacité, efficience, pertinence, pérennité et impact.
CIBLES
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Les équipes opérationnelles et techniques des projets de HI ;
les autorités de l’action contre les mines et locales ; les parties prenantes et communautés qui seront impliquées dans le projet.
DANS QUEL BUT?
L’objectif clé d’un diagnostic initial est d’alimenter la programmation stratégique relative aux interventions de RVA, dans tous les champs d’activité de HI. Il permet d’évaluer les impacts environnementaux et humains des armes (mines/REG/ALPC/EEI) afin de mieux informer les parties prenantes, d’allouer les ressources adéquates et de préparer les réponses appropriées.
Ce diagnostic permet :
- De mieux comprendre le cadre légal en vigueur dans le pays/la zone.
- D’évaluer les impacts humains et environnementaux pour mieux comprendre le contexte et identifier les besoins connexes, afin d’alimenter une future programmation :
-Identifier le type, la nature et la portée de la contamination ;
-Evaluer les impacts sociologiques, économiques et humains ;
-Identifier les facteurs de risque, les motivations et les groupes à risque pour améliorer le ciblage du projet ;
-Elaborer une cartographie des acteurs et de leurs capacités pour une bonne coordination, et définir la perspective de HI en fonction des conclusions.
- Contribuer à informer les responsables de la Communication et du Plaidoyer.
COMMENT?
La méthode employée est une combinaison de l’examen de données secondaires et d’entretiens semi-structurés (collecte de données primaires). L’évaluateur identifie un jeu de questions qu’il souhaite poser lors des entretiens, qui sont adaptés au profil et aux domaines de connaissance/d’intervention des personnes interrogées. Toute information recueillie doit être documentée de façon précise.
Processus
Mener l’évaluation des besoins selon le protocole
Définir votre projet
Documents requis
- Rapport de diagnostic initial
- Note conceptuelle
Validation 
Interne : Les référents techniques évaluent la pertinence et la faisabilité du lancement de la phase de conception du projet
Principales normes et politiques
EN LIEN AVEC LE SUIVI, L’évaluation,
la redevabilité, l’apprentissage
CONSEILS
Suivi des activités à distance
Mettre l’accent sur l’exactitude des données et sur la qualité et la transparence des sources d’information
Synergies
Se référer au Guide méthodologique pour le diagnostic initial en urgence de HI pour faire le lien avec les autres secteurs de HI, éviter tout chevauchement, optimiser la gestion des données et l’analyse des conclusions
Inclusion
Elle est à la base de tout projet inclusif : ventiler toutes les données :
- Identifier les différents groupes cibles ;
- Assurer la participation de tous en adaptant la méthodologie pour une participation aussi large que possible : l’adapter au handicap, à l’âge, au genre et aux enfants.
Le résultat sera un projet construit sur des données pertinentes, ne laissant personne de côté.
Voir Phase de diagnostic initial, dans la Boîte à outil PSE (Planification, Suivi, Évaluation des projets) sur HInside
Crédit photo
- Sara Goldberd-Handicap International
